幸福时刻

　　人物：韶山学校高一学生 刘宇新

　　时间：8月31日上午10时

　　对于16岁的高一新生刘宇新来说，这天无疑是她人生中最为幸福的日子。“我又可以回到校园，和伙伴们一起学习了!”怀揣着中考全市第三名的成绩单，她欣喜的跨入了韶山学校的大门。韶山今秋实施十二年免费教育的消息，让原本已经放弃希望的刘宇新一展愁容。

　　刘宇新家所在的湘乡市金石镇团田村今年划归到了韶山市杨林乡，对于这位品学兼优但患有慢性肾炎的寒门学子，学校不仅在学杂费、住宿费、伙食费给予全免，而且腾出温馨的单间宿舍，妈妈专程陪护，让她在学习和生活上得到温暖的照顾。“现在我只有一个想法，就是好好读书，争取考上理想的大学。”

　　教育，不仅是衡量一个地区的发达程度最为重要的指标之一，也是民生工程的重要组成部分。近年来，韶山市在实施教育惠民工程、推进城乡教育事业均衡发展上，一直走在全省前列。今秋，该市又在全省实现一个创举——率先实现十二年免费教育。

　　落实“五字诀” 确保“一个都不少”

　　其实，受益的远远不止像刘宇新这样的高一新生。家住韶山市银田镇茶园村桃花组的谭磊，今年以581分的高分考上了中国医科大学。然而沉重的生活压力、先天性心脏病的折磨、高额的大学学费……让这位父亲离世，母亲改嫁，与奶奶相依为命的寒门学子一愁莫展。在束手无策时，他想到了政府。几天后，一封包含着深情的书信摆放在了韶山市市长向敏的案头。“这是在帮助一个有希望的孩子，像这种屋漏偏遭连夜雨的家庭，我们要像关心汶川地震灾区的兄弟姐妹一样帮助他们!”

　　真情催生着爱的新芽破土而出……一支由团委、妇联、关工委、教育、民政以及爱心人士组成的帮扶队伍随即生成，近4万元的爱心学费，将为这个17岁的男孩一圆遥不可及的大学梦。

　　近年来，韶山市委市政府始终坚持“教育强市”和“人才强市”战略，先后印发了《关于建设教育强市的决定》、《建设教育强市中长期发展规划纲要》等文件，提出了“免、补、助、贷、捐”五字方针。免：延伸九年义务教育年限，实现普及十五年义务教育，从今年秋季开学开始，实现高中阶段义务教育，到2015年，普及学前三年义务教育;补：全面落实贫困寄宿生补助，并提高补助标准;助：认真落实中职学校国家助学金及高中贫困生生活补助;贷：开展生源地大学贫困生贷款工作;捐：通过教育发展基金、惠天然基金、春蕾计划等筹措各类社会捐款，确保全市学生不因家庭贫困而辍学。

　　据统计，自07年至今年春季，该市就为 41268 人次免去学杂费，为34480人次免去教科书费，为1081人次提供寄宿费补助，资助家庭经济困难学生数千人次，“免、补、助、贷、捐”总计实现1500万元。目前，该市小学适龄儿童和初中适龄学生入学率及巩固率、职业中专毕业学生就业率均达到100%。

　　“短腿”变为“长腿” 硬件设施“大投入”

　　现代化教学设施配备齐全的教室，正在铺设塑胶跑道的平坦操场，宽敞明亮且整洁卫生的食堂，绿树成荫鲜花怒放的美丽校园……如果不是周围错落有致的农房和肥沃的农田，绝对分不清这是农村还是城里。

　　地处韶山市韶山乡的韶山华润学校，是该市第一所九年一贯制寄宿学校。学校于下学期正式投入使用，崭新的校舍配备了一流的硬件设施。目前，计划开设27个班、能容纳1080名学生就学。其中大部分来自周围乡镇以及外来务工人员子女。

　　“哇，真漂亮啊，没想到孩子能在这么棒的学校里读书。”来自江西的外来务工人员小李带着9月就要上小学的儿子，特地来到了韶山华润小学，一边参观校园一边啧啧称赞。已经在韶山打工4年的他也见证了周围学校的变迁。“以前工友们子女上学的竹鸡小学，校园很小，设施也很有限。看看这里的环境，我的孩子赶上了好时候呀!”

　　韶山华润学校只是韶山市实施义务教育均衡发展的一个缩影。值得欣喜的是，近年来这样的变化在这里如雨后春笋般出现。2008年至2011年，教育财政拨款分别为5674万元、7038万元、9241万元和11536万元，2011年比2008年教育经费净增加5862万元。

　　在“再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子”的理念支撑下，韶山学校标准化建设稳步推进，校舍安全工程、合格学校和农村寄宿制学校建设，全市教育重点工程建设项目有效实施。仅2011年，该市多方筹措资金9000余万元，今年又累计投入1亿元，新建了华润学校，提质改造了镇泰小学、韶山学校，扎实推进了职业中专基础能力建设，全市学校办学条件得到全面改善。

　　如今，制约学校发展的硬件设施落后这一“短腿”，已经通过整体搬迁、局部改造等一系列措施，变成了促进学校发展的“长腿”。

　　“指头”攥成“拳头” 城乡共享优质师资

　　在实施了农村中小学标准化建设之后，城乡学校之间的差异就集中在了教育教学质量等软实力上。如何将城市里先进的教学理念带到农村，并真正在农村学校生根发芽、开花结果，教师交流是重要的举措之一。

　　韶山市实验中学的数学教研组长王勇波，是今年韶山市教师交流工作中的一员。他被交流到了如意镇的如意中学，交流时间为一个学期。

　　“起初，我还是有些犹豫的，毕竟离家里远，什么都不很方便。”不过，经过慎重考虑，王老师最终还是来到了如意中学。作为数学学科带头人，王老师一到如意中学就承担起了传递先进教学理念的任务。“比如组织集体调研、开展数学赛课、进行现场诊断等活动。”“学校也对所有的数学老师都提出了要求，只要有空，尽量都来旁听我上的课。”

　　交流是双向的。刘芳就是从乡镇中学交流到实验初中的一名年青女教师，一个学期如饥似渴的学习，让她的教学水平成长飞速。今年4月，在中央教科所《传统文化与语文教学》课题校长、研究人员论坛暨课堂教学大赛上，她获得了一等奖。

　　“实现教育均衡发展，不仅是改造薄弱学校的硬件设施，给这些学校披上一件华丽的外衣，而应该是全方位的改造。”韶山市市委书记杨真平说。今年韶山市制定的《推进义务教育均衡发展实施方案》，提出了校际合作交流、城乡教师交流、骨干教师及新进教师配置机制、专业技术岗位均衡配置机制等一系列措施，以教育均衡促教育公平，创造区域教育高位均衡的“韶山模式”。

　　城里教师三五不时下乡支教，农村教师走进名校考察取经，校长们共同探讨解决学校管理与发展的难点与热点问题……“指头”攥成“拳头”，教师队伍培养走上了可持续发展的道路。

　　“有教”走向“优教” 德育教学推动高位发展

　　8月25日，在韶山核心景区，来自韶山市镇泰小学的学生徐睿正在妈妈的陪伴下顶着烈日协助交警指挥交通，并为游客提供力所能及的服务。原来，这是镇泰小学的老师给全体学生布置的一份特殊暑期作业。

　　作为全国爱国教育示范基地，德育教育一直是韶山校园文化的主导。在韶山，一所所以主席六位亲人命名的学校格外醒目，从学校大厅的“毛泽东塑像”到走廊两侧的主席诗词，处处彰显着浓厚的“伟人文化”。“我是主席小同乡、我为家乡添光彩”，“读红书、唱红歌、看红剧、做红事、当红色接班人”，“大手牵小手、文明齐步走”等德育活动更是开展得有声有色。

　　“通过多种多样的德育活动，培养学生们的高尚情操，提升孩子们的人文素养，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，让他们成长为一个有社会责任感的人。”韶山市教育局局长邹正光介绍道。

　　从“有教”到“优教”，从“能上学”到“上好学”，韶山教育在一步一个脚印中前行，“感恩”与“奋进”，已深深融入韶山教育人的血液中。锐意创新，高位发展，今天的韶山教育已是百花齐放、春色满园………